「小学生の放課後ルール」６割以上の家庭に存在

調査概要

　コクリコラボと AnyMaMa は、小学生の「放課後の過ごし方」や「遊びに関するルール」についての実態を把握するため、共同でアンケート調査を実施しました。調査は 2025 年 4 月 2 日から 15 日にかけてインターネット上で行われ、小学生の子どもをもつ母親（AnyMaMa 登録者およびコクリコメルマガ会員）から 108 件の有効回答が集まりました。

調査結果

　約 65％ の家庭が「放課後遊びに関する家庭内ルール」を設けていると回答。

主なルール内容は以下のようなもの：
• 遊びに行く前に「誰と・どこで・何時まで」かを伝えること
• 遊ぶ場所（公園、学校区内、特定のエリアなど）を限定すること
• 家で遊ぶのは、親同士が知り合いの家だけにする
• 親が留守の家には遊びに行かせない
• 宿題を済ませてから遊ぶ
• お金の貸し借りをしない

ルールを守れていない、あるいは緩い運用という回答も目立つ。

　こうしたルールは、親の安心感を支えるだけでなく、子どもが「報告・連絡・約束を守る習慣」を身につける助けにもなっているという感想が、参加者の声として挙がっている。

まとめ

　アソビットグループの学童保育では、家庭でのルールづくりが子どもの安心や自立につながることを大切にしています。放課後は子どもが自分で判断する力を育てる時間であるため、日々の活動の中で“報告・連絡・約束を守る”習慣が自然に身につくよう声かけや環境づくりを心がけています。
　家庭と学童が連携することで、子どもたちはより安心して過ごせる場を提供していきます。