社会課題

1.リアルな社会経験の不足

スマホや動画を見る時間が増え、実際に人と関わったり、挑戦したりする経験が減っています。また、地域とのつながりも薄くなり、「やってみる」機会そのものが少なくなっています。

2.人とのつながりの希薄化

共働き家庭の増加や地域コミュ二ティの変化により、子どもたちが地域の大人と関わる機会が減っています。SNSではつながっていても、「本音を話せる関係」は少なくなっています。

3. 「考える力・主体性」が育ちにくい環境

正解を求められる場面が多く、「自分で考えて動く経験」が減っています。失敗を避ける空気も強くなり、挑戦する前に諦めてしまう子どもも増えています。

4.放課後の時間の空洞化

放課後が、動画やゲームを見るだけの時間になりやすくなっています。本来、放課後は人との関りや遊び、体験を通して成長する時間ですが、その機会が減っています。

5.心の安心感の不足

学校や家庭でストレスを抱えていても、「そのままの自分でいられる場所」が少なくなっています。悩みを話せる大人や安心できる居場所の不足も課題になっています。

1.リアルな社会経験の不足


2.人とのつながりの希薄化


3.「考える力・主体性」が育ちにくい環境


4.放課後の時間の空洞化


5.心の安心感の不足

スマホ・動画中心の生活/地域との接点減少/失敗や挑戦の機会不足/「効率重視」の社会

共働き家庭の増加/地域コミュニティの弱体化/家庭内コミュニケーションの減少/SNS中心のつながり

正解重視の教育/受け身になりやすい生活環境/挑戦より失敗回避を優先する空気

スマホ・ゲーム時間の増加/地域で遊ぶ機会の減少/放課後に過ごせる場所や体験不足

孤独感の増加/気軽に相談できる大人の不足/学校や家庭でのストレス増加/「ありのままでいられる場所」の不足

　　　　・自分に自信が持てない
　　　　・人との関りが苦手になる
　　　　・挑戦する前に諦めてしまう
　　　　・スマホやSNSに依存しやすくなる

　　　　・「自分には価値がある」と感じにくくなる
　　　　・学校や家庭以外に安心できる場所が少ない
　　　　・地域とのつながりが減り、孤独を感じやすくなる